Эта ком­на­та ре­бен­ку нуж­на од­нов­ре­мен­но для от­ды­ха, игр и уче­бы – вот по­че­му ее оформ­ле­ние не­ред­ко пре­вра­ща­ет­ся в на­сто­я­щую го­ло­во­лом­ку.

Но этот вы­зов при­ни­ма­ет фэн-шуй – ки­тай­ское ис­кус­ст­во обуст­ройст­ва прост­ранст­ва и управ­ле­ния его энер­ги­ей.

Осво­ив офи­сы, гос­ти­ные и спаль­ни, фэн-шуй на­прав­ля­ет­ся в дет­ские ком­на­ты. Что он обе­ща­ет? Уста­но­вить рав­но­ве­сие и на­пол­нить прост­ранст­во гар­мо­ни­ей. Как?

Бла­го­да­ря рас­по­ло­же­нию ме­бе­ли, пра­виль­но­му под­бо­ру цве­тов, ма­те­ри­а­лов, форм и осве­ще­ния. Фэн-шуй при­да­ет зна­че­ние и рас­по­ло­же­нию ком­на­ты от­но­си­тель­но сто­рон све­та, но в этом мы за­час­тую яв­ля­ем­ся за­лож­ни­ка­ми об­сто­я­тельств: ку­пи­ли квар­ти­ру, все ок­на ко­то­рой вы­хо­дят на од­ну сто­ро­ну, или дет­скую нуж­но впи­сать в уже обуст­ро­ен­ный дом.

«Это не кри­тич­но, – счи­та­ет спе­ци­а­лист по фэн-шуй Оль­га Со­ко­ло­ва, – глав­ное, что­бы убранст­во дет­ской ком­на­ты и ат­мо­сфе­ра в ней со­от­вет­ст­во­ва­ли ян – при­род­ной энер­гии ре­бен­ка, не по­дав­ля­ли ее и в то же вре­мя не по­зво­ля­ли вы­хо­дить из бе­ре­гов».

Вы­брать же пра­виль­ное рас­по­ло­же­ние ком­на­ты от­но­си­тель­но сто­рон све­та хо­ро­шо во вре­мя стро­и­тельст­ва собст­вен­но­го до­ма: луч­ше если ок­на дет­ской ком­на­ты бу­дут вы­хо­дить на вос­ток, юго-вос­ток или юг.

Раз­ви­вать его твор­чест­во

«Фэн-шуй при­ни­ма­ет во вни­ма­ние три глав­ных из­ме­ре­ния жиз­ни ре­бен­ка: твор­чест­во, уче­бу и сон», – го­во­рит Оль­га Со­ко­ло­ва. Де­ти ес­тест­вен­ным об­ра­зом не­сут в се­бе чувст­во гар­мо­нии и ра­дость твор­чест­ва – ис­точ­ник боль­шой энер­гии. Что­бы управ­лять ею, вы­де­ли­те мес­то в дет­ской, где ре­бе­нок смо­жет остав­лять лег­кий твор­чес­кий бес­по­ря­док, ко­то­рый, ра­зу­ме­ет­ся, сто­ит от­ли­чать от боль­шо­го бар­да­ка.

«Ха­ос угне­та­ет чувст­ва, имен­но по­это­му нуж­но про­ду­мать, ку­да уби­рать иг­руш­ки, книж­ки, иг­ры, – по­яс­ня­ет Оль­га Со­ко­ло­ва. – Же­ла­тель­но ни­че­го не за­дви­гать под кро­вать – ту­да мож­но по­ме­щать лишь ящи­ки с чи­с­тым бель­ем».

Весь иг­ро­вой ма­те­ри­ал, сти­му­ли­ру­ю­щий во­об­ра­же­ние – кон­струк­то­ры, ку­би­ки, ка­ран­да­ши, бу­ма­га, – дол­жен быть до­ступ­ным, то есть рас­по­ла­гать­ся вни­зу. Если вы бу­де­те уби­рать их слиш­ком вы­со­ко, это за­тор­мо­зит спон­тан­ность и ес­тест­вен­ность ре­бен­ка: он за­хо­чет до­стать что-то нуж­ное и не смо­жет.

«Важ­но предо­ста­вить де­тям воз­мож­ность са­мим рео­р­га­ни­зо­вы­вать свое прост­ранст­во и про­во­дить мик­ро­из­ме­не­ния», – со­ве­ту­ет Оль­га Со­ко­ло­ва. Ящик для иг­ру­шек на ко­ле­си­ках, ко­то­рый лег­ко пе­ре­ме­ща­ет­ся, или не­сколь­ко ко­ро­бок, вста­ю­щих друг на дру­га, – эти при­спо­соб­ле­ния по­мо­гут ре­бен­ку быть ак­тив­ным.

«Если же у не­го не воз­ни­ка­ет же­ла­ния хо­зяй­ни­чать у се­бя в ком­на­те, зна­чит, его жиз­нен­ная энер­гия по­дав­ле­на, – за­клю­ча­ет Оль­га Со­ко­ло­ва. – А од­ной из при­чин то­му мо­жет быть не­пра­виль­но ор­га­ни­зо­ван­ное прост­ранст­во ком­на­ты».

По­мочь ему сос­ре­до­то­чить­ся

За­час­тую дет­ская слу­жит ре­бен­ку и его ра­бо­чим ка­би­не­том. Мож­но ли за­ста­вить его си­деть, ког­да все в нем тре­бу­ет дви­же­ния?

«Луч­ше не ста­вить пись­мен­ный стол на пря­мой ли­нии меж­ду дверью и ок­ном, где энер­ге­ти­чес­кие по­то­ки слиш­ком стре­ми­тель­ны, – со­ве­ту­ет Оль­га Со­ко­ло­ва. – По­ста­рай­тесь по­са­дить ре­бен­ка спи­ной к сте­не – это обес­пе­чит ему луч­шую опо­ру, или по­вер­ни­те его спи­ной к ок­ну и «за­щи­ти­те» вы­со­кой спин­кой сту­ла». Так­же важ­но опре­де­лить, ку­да бу­дет па­дать взгляд ре­бен­ка, ког­да он ся­дет за стол за­ни­мать­ся. Это мо­жет по­ка­зать­ся не­зна­чи­тель­ным, тем не ме­нее убе­ди­тесь, что ок­но или дверь по­па­да­ют лишь в зо­ну бо­ко­во­го взгля­да, ина­че ре­бе­нок бу­дет отвле­кать­ся на то, что про­ис­хо­дит в ко­ри­до­ре или на ули­це. «В зо­не «твор­чест­ва», где рас­по­ло­жен пись­мен­ный стол, по­весь­те на сте­ну дет­ские ри­сун­ки в крас­ных рам­ках – это бу­дет вдох­нов­лять ре­бен­ка, – счи­та­ет Оль­га Со­ко­ло­ва. – А для по­де­лок луч­ше вы­де­ли­те от­дель­ную пол­ку с хо­ро­шей под­свет­кой».

В зо­не, ку­да па­да­ет взгляд ре­бен­ка, по­ставь­те од­но или два не­боль­ших ком­нат­ных рас­те­ния с круп­ны­ми ши­ро­ки­ми листь­я­ми, рас­ту­щи­ми вверх. Рас­те­ния в этом слу­чае сим­во­ли­зи­ру­ют тя­гу к зна­ни­ям и од­нов­ре­мен­но не да­ют пе­ре­нап­ря­гать­ся. А за спи­ной в книж­ном шка­фу вмес­те с эн­цик­ло­пе­ди­я­ми и учеб­ни­ка­ми на от­кры­той пол­ке мож­но раз­мес­тить крис­тал­лы или дру­зу дым­ча­то­го или ро­зо­во­го квар­ца – так, что­бы на них по­па­да­ли лу­чи солн­ца. Кам­ни крис­тал­лов хо­ро­шо очи­ща­ют и за­щи­ща­ют энер­гию че­ло­ве­ка.

Ка­но­ны гар­мо­нии

По древ­ней ки­тай­ской тра­ди­ции не­ви­ди­мая и тон­кая жиз­нен­ная энер­гия ци при­су­ща лю­бой ве­щи, лю­бо­му прост­ранст­ву. За­да­ча фэн-шуй – ор­га­ни­зо­вать энер­гию в ком­на­те так, что­бы на­хо­дя­ще­му­ся там че­ло­ве­ку бы­ло ком­форт­но. По мне­нию ки­тай­цев, спо­кой­ное и бла­го­же­ла­тель­ное рас­по­ло­же­ние ду­ха спо­собст­ву­ет бла­го­по­лу­чию.

В ос­но­ве ис­кус­ст­ва фэн-шуй ле­жит те­о­рия у-син – вза­и­мо­дейст­вия пя­ти эле­мен­тов – Де­ре­ва, Зем­ли, Ог­ня, Ме­тал­ла и Во­ды, с ко­то­ры­ми ас­со­ци­и­ру­ют­ся опре­де­лен­ные фор­мы, цве­та и текс­ту­ры. Энер­гия ре­бен­ка – ян – при­су­ща двум эле­мен­там – Де­ре­ву и Ог­ню, по­это­му в дет­ской им от­да­ет­ся пред­по­чте­ние.

Зем­ля по­на­до­бит­ся, что­бы при­дать устой­чи­вость и со­хра­нить рав­но­ве­сие, а Ме­талл и Во­да – для на­прав­ле­ния бур­ных по­то­ков твор­чес­кой энер­гии ре­бен­ка.

За­бо­тить­ся о его сне

Что­бы но­чи бы­ли без­мя­теж­ны­ми, ре­бе­нок дол­жен чувст­во­вать се­бя в без­опас­нос­ти. «Вы­би­рая мес­то для кро­ва­ти, вспом­ни­те о том, что с древ­них вре­мен че­ло­ве­ку важ­но бы­ло не быть за­стиг­ну­тым врас­плох, – го­во­рит Оль­га Со­ко­ло­ва. – Го­ло­ву «за­щи­ти­те» сте­ной или из­го­ловь­ем кро­ва­ти и про­сле­ди­те за тем, что­бы в по­ле зре­ния ре­бен­ка по­па­да­ла вся ком­на­та, и осо­бен­но дверь». Чувст­во не­за­щи­щен­нос­ти мо­жет воз­ник­нуть и в том слу­чае, если кро­вать по­став­ле­на под ок­ном. Вы­ход? За­дра­пи­ро­вать ок­но плот­ны­ми што­ра­ми из на­ту­раль­ных ма­те­ри­а­лов ти­па льна, что­бы энер­гия не «ухо­ди­ла» че­рез не­го.

Фэн-шуй не пре­не­бре­га­ет ни од­ной де­талью: важ­но об­ра­щать вни­ма­ние на кар­ти­ны, рас­по­ло­жен­ные ря­дом с кро­ватью, – они долж­ны быть спо­кой­ны­ми и по­зи­тив­ны­ми. Если же ре­бе­нок лю­бит ди­но­зав­ров и про­чих чу­до­вищ, по­весь­те их на дру­гую часть сте­ны. «По­сколь­ку кро­вать за­ни­ма­ет сек­тор «семья», а семья сим­во­ли­зи­ру­ет для де­тей за­щи­ту и под­держ­ку, раз­мес­ти­те над кро­ватью фо­то­гра­фию ре­бен­ка вмес­те с его ро­ди­те­ля­ми, брать­я­ми, ба­буш­ка­ми, де­душ­ка­ми, – со­ве­ту­ет Оль­га Со­ко­ло­ва. – Если же он за­хо­чет вы­брать од­но­го из родст­вен­ни­ков, это бу­дет озна­чать, что имен­но от не­го он по­лу­ча­ет са­мую зна­чи­тель­ную энер­ге­ти­чес­кую под­пит­ку».

И еще один мо­мент: что­бы де­тям луч­ше спа­лось, по­за­боть­тесь о том, что­бы по­стель­ное белье бы­ло спо­кой­ных то­нов, а ри­су­нок на нем – плав­ным и округ­лым.

Комната для жизни

1. Осве­ще­ние

В ка­чест­ве ос­нов­но­го све­тиль­ни­ка вы­бе­ри­те по­то­лоч­ную люст­ру, ко­то­рая бу­дет на­прав­лять свет в по­то­лок, а по­том от­ра­жать­ся от не­го. На стол по­ставь­те лам­пу, воз­ле кро­ва­ти по­весь­те ноч­ник в ви­де по­лу­кру­га или по­лу­ме­ся­ца.
Не­же­ла­тель­но: то­чеч­ное осве­ще­ние люст­рой, на­прав­ля­ю­щей свет вниз.

2. Фо­то

Фо­то­гра­фии де­тей с ро­ди­те­ля­ми сти­му­ли­ру­ют жиз­нен­ную ак­тив­ность ре­бен­ка.
Не­же­ла­тель­но: из­бы­ток мла­ден­чес­ких фо­то­гра­фий – они мо­гут за­тор­мо­зить раз­ви­тие ре­бен­ка.

3. На сте­нах

Если ре­бе­нок на­ста­ива­ет, по­весь­те не­боль­шие афи­ши или по­сте­ры.
Не­же­ла­тель­но: зер­ка­ла, ко­то­рые уско­ря­ют энер­гию (осо­бен­но если ви­сят на­про­тив кро­ва­ти), а так­же изо­бра­же­ния ко­шачь­их. Часть сте­ны хо­ро­шо от­дать под ри­со­ва­ние, на­тя­нув там бу­ма­гу или при­кре­пив гри­фель­ную доску.

4. Цве­та

Де­лай­те став­ки на раз­бе­лен­ные, све­жие, пас­тель­ные цве­та: би­рю­зо­вый, пер­си­ко­вый, от­тен­ки жел­то­го, оран­же­во­го. Со­здай­те в детской ком­на­те яс­ную, сол­неч­ную «по­го­ду».

Не­же­ла­тель­но: на­сы­щен­ные, яр­кие и кон­траст­ные от­тен­ки в боль­ших ко­ли­чест­вах, а так­же гряз­ные от­тен­ки вро­де бо­лот­но­го, тем­но-ко­рич­не­во­го или цве­та фи­о­ле­то­вых чер­нил. Бе­лый, от­тен­ки ме­тал­ла (се­реб­ро, зо­ло­то) ис­поль­зуй­те до­зи­ро­ван­но.

5. Пись­мен­ный стол

По­ставь­те его та­ким об­ра­зом, что­бы ре­бе­нок си­дел спи­ной к сте­не. Если это не­воз­мож­но, вы­бе­ри­те крес­ло с вы­со­кой спин­кой.

Не­же­ла­тель­но: рас­по­ла­гать пись­мен­ный стол на пря­мой ли­нии меж­ду ок­ном и дверью, где по­ток энер­гии те­чет слиш­ком быст­ро.

6. Шка­фы и пол­ки

Все важ­ные для ре­бен­ка ве­щи (иг­руш­ки, иг­ры, кни­ги) долж­ны быть рас­по­ло­же­ны на до­ступ­ной вы­со­те.

Не­же­ла­тель­но: слиш­ком вы­со­кие шка­фы, ко­то­рые вы­зы­ва­ют не­при­ят­ные ощу­ще­ния у со­всем ма­лень­ких де­тей, иг­ра­ю­щих на по­лу (если уж без них не обой­тись, ис­поль­зуй­те шка­фы-ку­пе, ими­ти­ру­ю­щие про­дол­же­ние сте­ны), а так­же уг­лы, ко­то­рые на­прав­ле­ны в сто­ро­ну кро­ва­ти. За­круг­ли­те уг­лы от­кры­тых по­лок.

7. Эк­ра­ны

До­пус­ти­мы лишь кар­ман­ные элек­трон­ные иг­ры.

Не­же­ла­тель­но: те­ле­ви­зо­ры, ком­пью­те­ры. Они «гип­но­ти­зи­ру­ют» ре­бен­ка и де­ла­ют его пас­сив­ным.

8. Под кро­ватью

По­ло­жи­те в ящи­ки чис­тое белье. Если вы пла­ни­ру­е­те хра­нить там иг­руш­ки, по­за­боть­тесь о том, что­бы они со­дер­жа­лись в пол­ном по­ряд­ке, а ре­бе­нок час­то поль­зо­вал­ся ими.

Не­же­ла­тель­но: ящи­ки, за­пол­нен­ные слиш­ком тя­же­лы­ми или сло­ман­ны­ми пред­ме­та­ми, – там за­ста­ива­ет­ся энер­гия.

9. Кро­вать

По­ставь­те ее из­го­ловь­ем к сте­не – это обес­пе­чит ре­бен­ку мир­ный сон.

Не­же­ла­тель­но: под кро­ватью не дол­жен скап­ли­вать­ся хлам – он ста­нет при­чи­ной воз­ник­но­ве­ния гне­ту­щей энер­гии, де­ти не бу­дут вы­сы­пать­ся, мо­гут быст­ро ус­та­вать. Если ре­бе­нок спит на кро­ва­ти-ман­сар­де, вни­зу дол­жен быть иде­аль­ный по­ря­док.